Scratch Day

19 maja odbędzie się ogólnoświatowy dzień Scratcha. Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa im. W. Kopalińskiego jako (obecnie) jedna z dwóch w Polsce będzie brała w nim udział. U nas dzień Scratcha będzie trwał cały następny tydzień, w czasie którego uczniowie będą tworzyli gry, filmy i programy w tej aplikacji. 

Przy okazji zachęcam każdego nauczyciela (nie tylko informatyki) do zorganizowania takiego dnia u siebie w szkole. Nie ma przecież niż skuteczniejszego niż nauka poprzez zabawę :)

 Więcej o Scratchu: 

• scratch.mit.edu - strona główna projektu Scratch, 
• day.scratch.mit.edu - strona Dnia Scratcha,
• enauczanie.com/narzedzia/scratch - największy zbiór materiałów do Scratcha w Polsce.

Czy programowanie jest trudne?

Odpowiedź na postawione wyżej pytanie (podobnie jak na każde inne tego typu) brzmi: "To zależy". Zależy głównie od tego, jakiego narzędzia i języka użyjemy, by uczyć siebie (lub innych) programować. Można zaczynać oczywiście od ciężkiego środowiska, wymagającego stosowania żelaznych zasad w składaniu programu i znajomości większości komend na pamięć. Jest to jednak opcja, które raczej odstrasza początkujących. Lepiej użyć w tym celu środowiska o ciut mniejszych możliwościach (o tym jeszcze zaraz), ale za to niwelującego barierę znajomości składni i zamieniającego programowanie z ciężkiej pracy na zabawę. 

Takim środowiskiem jest Scratch, o którym więcej można przeczytać w serwisie Enauczanie.com. Przykład? Oto aplikacja, którą stworzyła uczennica pierwszej klasy gimnazjum, po trzeciej lekcji algorytmiki.

Wesołych Świąt!

*Autorami powyższego kolażu są uczniowie klas 1-3 SP oraz Liceum, których mam zaszczyt uczyć :)